Autism Spectrum Disorder and Attention Deficit Hyperactivity Disorder: Knowledge and Attitude of Family Medicine Residents in Turkey
| dc.contributor.author | SABUNCUOĞLU, DUDU MELEK | |
| dc.contributor.author | CEBECİ, Sevsen | |
| dc.contributor.author | RAHBAR, Mohammad Hossein | |
| dc.contributor.author | HESSABİ, Manouchehr | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-24T18:04:33Z | |
| dc.date.available | 2025-10-24T18:04:33Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.department | Malatya Turgut Özal Üniversitesi | |
| dc.description.abstract | Son yıllarda adından sıkça söz edilen Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) ve Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozuklukları (DEHB) yaşamın erken dönemlerinde başlayan nöro-gelişimsel bozukluklardır. Her iki bozukluğunda erken dönemde tanılanması durumunda çocuklar yaşıtları ile aynı ortamlarda eğitim alma ve sosyal yaşama katılma fırsatına sahip olabilmektedirler. Birinci basamak sağlık hizmetleri yüksek risk grubundaki çocukları belirleme ve izlemde en uygun yerlerdir. Aile hekimlerinin bu alanda donanımlı olmaları ve nöro gelişimsel bozuklukları fark ederek ilgili birimlere sevketmeleri gerekmektedir. Bu çaışmanın amacı ülkemizde aile hekimliği asistanlarının Otizm Spektrum Bozukluğu ve Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozuklukları ile ilgili bilgi ve tutumlarının belirlenmesidir. Araştırma formu, üç bölümden oluşmaktadır; (1) Katılımcı Bilgi Formu, (2) Otizm Spektrum Bozukluğu Bilgi ve Tutum Ölçeği (Rahbar) ve (3) Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozuklukları Bilgi ve Tutum Ölçeği (Ghanizadeh). Ölçekleri dokuz ilden toplam 313 gönüllü aile hekimliği asistanı doldurmuştur. Tanımlayıcı istatistikler Sosyal Bilimler için İstatistik Paketi (SPSS) 21.0 yazılımı kullanılarak yapılmıştır. Veri analizi sonucunda cinsiyet, yaş ve tıp fakültesinden mezun olduktan sonra geçen sürelerin OSB ve DEHB ölçeklerinden alınan puanlar üzerinde anlamlı olarak etkili olduğu bulunmuştur. Aile hekimliği uzmanlık eğitim programlarında çocukluk dönemindeki nöro-gelişimsel bozukluklara yönelik teorik ve uygulamalı eğitimlerin konulması önerilmektedir. | |
| dc.identifier.endpage | 53 | |
| dc.identifier.issn | 1307-2048 | |
| dc.identifier.issue | 2 | |
| dc.identifier.startpage | 46 | |
| dc.identifier.trdizinid | 192019 | |
| dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/192019 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12899/2940 | |
| dc.identifier.volume | 9 | |
| dc.indekslendigikaynak | TR-Dizin | |
| dc.language.iso | tr | |
| dc.relation.ispartof | Turkish Journal of Family Medicine and Primary Care | |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.snmz | TR-Dizin_20251023 | |
| dc.subject | Nörolojik Bilimler | |
| dc.subject | Sağlık Bilimleri ve Hizmetleri | |
| dc.subject | Pediatri | |
| dc.title | Autism Spectrum Disorder and Attention Deficit Hyperactivity Disorder: Knowledge and Attitude of Family Medicine Residents in Turkey | |
| dc.type | Article |












