The Evaluation Of My Sister's Keeper Movie in The Context Of Medical Ethics

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorTosun, Rukiye
dc.contributor.authorGüven, Gamze Özbek
dc.date.accessioned2025-10-24T17:59:11Z
dc.date.available2025-10-24T17:59:11Z
dc.date.issued2022
dc.departmentMalatya Turgut Özal Üniversitesi
dc.description.abstractThe level of sophistication that science has reached today and its reflections on technology show that perfect "human design" is possible. The 2009 movie My Sister's Keeper, directed by Nick Cassavetes, is about Anna and her family, who were designed to be a donor to her cancer-stricken sister. The film depicts the concept of "designed person", its causes and consequences, in the atmosphere of love of family ties, thanks to the science of genetics. However, it is thought that this concept does not seem as innocent as it is reflected in the movie, and that it will bring ethical and legal problems of unrestricted human designs in the future. In this study, it is aimed to make ethical evaluations by drawing attention to the problems that arise in the film. My Brother's Story movie can be considered as a prominent work in terms of narrative ethics, especially in subjects such as "human design", "informed consent in children", "the child's decision on his own body", "futile treatment" and the concept of "death" and can be recommended to students in medical ethics courses.
dc.description.abstractGünümüzde bilimin ulaştığı gelişmişlik düzeyi ve teknolojiye yansımaları mükemmel “insan tasarımı”nın mümkün olabileceğini göstermektedir. Yönetmenliğini Nick Cassavetes’in yaptığı 2009 yılı yapımı My Sister’s Keeper (Kız Kardeşimin Hikayesi) başlıklı film kanser hastası ablasına donör olması için tasarlanan Anna ve ailesini konu almaktadır. Film genetik bilimi sayesinde “tasarlanmış insan” kavramını, neden ve sonuçlarını aile bağlarının sevgi atmosferi içinde betimlemektedir. Ancak bu kavramın filmde yansıtıldığı kadar masum görünmediği, gelecekte sınırlandırılmamış insan tasarımlarının etik ve yasal sorunlarını da beraberinde getireceği düşünülmektedir. Bu çalışmada film özelinde ortaya çıkan sorunlara dikkat çekilerek etik değerlendirmelerin yapılması amaçlanmaktadır. Kardeşimin Hikayesi filmi özellikle “insan tasarımı”, “çocuklarda bilgilendirilmiş onam”, “çocuğun kendi bedeni üzerinde karar vermesi”, “nafile tedavi” ve “ölüm” kavramı gibi konularda anlatısal etik açısından öne çıkan bir yapıt olarak değerlendirilebilir ve tıp etiği derslerinde öğrencilere önerilebilir.
dc.identifier.doi10.47994/usbad.1059396
dc.identifier.endpage340
dc.identifier.issn2687-2641
dc.identifier.issue8
dc.identifier.startpage332
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.47994/usbad.1059396
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12899/1968
dc.identifier.volume4
dc.language.isotr
dc.publisherSalim DURUKOĞLU
dc.relation.ispartofUluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzDergiPark_20251023
dc.titleThe Evaluation Of My Sister's Keeper Movie in The Context Of Medical Ethics
dc.title.alternativeTıp Etiği Bağlamında Kız Kardeşimin Hikâyesi Filminin Değerlendirilmesi
dc.typeReview Article

Dosyalar

Koleksiyon

Diğer Yayınlar Koleksiyonu