Yükseköğretimde Eğitim ve Gençlerin Okullaşma, İşsizlik Oranı
| dc.authorid | 0000-0003-1394-1830 | en_US |
| dc.contributor.author | Sezer, Sefa | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-28T12:06:15Z | |
| dc.date.available | 2022-03-28T12:06:15Z | |
| dc.date.issued | 2020 | en_US |
| dc.department | MTÖ Üniversitesi | en_US |
| dc.description.abstract | Çalışmamızın konusu „gençlik ve üniversite' teması ile belirlenmiştir. Bu çalışmamızın amacı, Türk eğitim sistemindeki yükseköğretim eğitim problemini öğrenciler ve diğer birimler açısından ortadan kaldırmak ve okullaşma sorunu hakkında detaylı araştırmalarda bulunmaktır. Bununla birlikte yükseköğretim kurumlarında görev yapan akademik personellerden yükseköğretim kurumlarında yaşanan sorunlar ve gençlerin okullaşma problemi ile ilgili kazanımlar, sorunlar ve çözüm önerileri ortaya koymaktır. Çalışmamızın literatür hatlarında ise Türk eğitim sistemi yükseköğretim kurumlarındaki öğrencilerin üniversiteye yeni başladıkları zaman ilerde nasıl bir birey ve akademik alanda çalışma hayatı boyunca bir yere varıp varmayacağını sağlıklı düşünememesinin sebepleri ile ilgili hazırlanan anket soruları ve üniversitelerde akademik personel, öğrencilere yönelik açık uçlu sorular ile detaylı kazanımlarda bulunmak, yeni bir esasa göre şekillenmesine katkı sağlayarak önemini ortaya koymaktır. Türkiye'de üniversitede okuyan gençlerin ne tür sorunlar ve üniversitenin problemlerinden dolayı sosyalleşememesinin sebepleri incelenecektir. Üniversitede okuyan genç nüfusun üniversitesi bittikten sonra kendi okuduğu branş ile ilgili iş bulma olasılığının olmadığı ve ne sebep ile farklı alanlarda üniversiteli olmanın avantajlarını arayış içinde olmaları araştırma yöntem ve teknik araçları ile gençlerin mezun olduktan sonra farklı meslek gruplarında çalışmalarının önüne nasıl geçilmesi ile ilgili önerilerde bulunulacaktır. İşsiz üniversite mezunlarının önüne nasıl geçilmesi, üniversitelerde tüm programlara kontenjan, başarı kriterleri yaygınlaşması, üniversite denkliği kabul edilen tüm programların devam edilip edilmemesi ile ilgili öneri ve açıklamalar yapılacaktır. Çalışmamızın sonucunda yükseköğretim kurumlarında tüm şartlar göz önünde tutularak bu gençlerin hayalleri, umutları için 1.derecede milli bir eğitim ve üniversite politikası geliştirilmesi ile ilgili kesin ve net bilgilere ulaşmaktır. | en_US |
| dc.description.abstract | The subject of our study was determined with the theme of youth and university.” The purpose of this study is to eliminate the problem of higher education in the Turkish education system for students and other units and to conduct detailed research on the problem of schooling. In addition, among the academic staff working in higher education institutions, the aim is to reveal the problems, problems and solution suggestions about the problems experienced in higher education institutions and the schooling problem of young people. In the literature lines of our study, to make detailed acquisitions with the open questions about students and academic staff in universities and open-ended questions about the students in the Turkish education system higher education institutions about the reasons why they do not think about whether they will arrive somewhere in their academic life when they have just started university. is to reveal its importance by contributing to its shaping on a new basis. Students have what kind of problems and reason for the lack of socialization because of the university's problems in Turkey will be examined at the university. After the university, the young population studying at the university is not likely to find a job related to the branch they studied and for what reason they are seeking the advantages of being a university student in different fields, and research methods and technical tools, and how to prevent young people from working in different professions after graduation. Suggestions and explanations will be made on how to prevent unemployed university graduates, quotas for all programs at universities, the spread of success criteria, and whether or not all programs accepted for university equivalence should be continued. As a result of our study, it is to reach precise and clear information about developing a national education and university policy in the first degree for the dreams and hopes of these young people by considering all the conditions in higher education institutions. | en_US |
| dc.identifier.citation | Sezer, S. (2020). Yükseköğretimde eğitim ve gençlerin okullaşma, işsizlik oranı. Malatya Turgut Özal Üniversitesi İşletme ve Yönetim Bilimleri Dergisi , 1 (1) , 129-147 . | en_US |
| dc.identifier.endpage | 145 | en_US |
| dc.identifier.issn | 2717-7890 | en_US |
| dc.identifier.issue | 1 | en_US |
| dc.identifier.startpage | 129 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dergipark.org.tr/tr/pub/mtuiyb/issue/53412/675585 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12899/843 | |
| dc.identifier.volume | 1 | en_US |
| dc.language.iso | tr | en_US |
| dc.publisher | Malatya Turgut Özal Üniversitesi | en_US |
| dc.relation.ispartof | Malatya Turgut Özal Üniversitesi İşletme ve Yönetim Bilimleri Dergisi | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Başka Kurum Yazarı | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.subject | Yüksek Öğretim Kurumları | en_US |
| dc.subject | Yüksek Öğretim Programları ve Öğrenci | en_US |
| dc.subject | Yönetim | en_US |
| dc.subject | Okullaşma Oranı | en_US |
| dc.subject | Üniversite ve Gençlik | en_US |
| dc.subject | Education Management | en_US |
| dc.subject | Higher Education Institutions | en_US |
| dc.subject | Youth and Socialization | en_US |
| dc.subject | Higher Education Programs and Student | en_US |
| dc.subject | Management | en_US |
| dc.subject | Schooling Rate | en_US |
| dc.title | Yükseköğretimde Eğitim ve Gençlerin Okullaşma, İşsizlik Oranı | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
